17 апреля прошло рабочее совещание с заместителями директоров, курирующих воспитательную работу. Одним из вопросов стоял анализ результатов самодиагностики школ проекта «Школа Минпросвещения России». По данному вопросу проведен анализ результатов самодиагностики по ключевому направлению «Воспитание» и «Творчество» федерального проекта «Школа Минпросвещения России», а также рассмотрены критерии и показатели ключевого направления, по которым были набраны 0 баллов или 1 из 3 возможных, предложены пути улучшения результатов. Выписка

Рассмотрены показатели модели «Школы Минпросвещения России» по направлениям «Воспитание» и «Творчество» согласно методическим рекомендациям, выявлены слабые стороны, намечены пути и способы повышения показателей по направлению «Творчество».